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Exkursion ins Alte Museum

Unser Geschichts-LK war im Alten Museum! 

Im Rahmen unseres Antike-Schwerpunkts dieses Semesters, haben wir uns auf den Weg ins Alte Museum gemacht. Die Lebenswirklichkeit der alten Griechen, Römer und Etrusker liegt fern ab von unserer heutigen Welt. Um die Vorstellungskraft anzuregen und die historische Arbeit zu intensivieren, haben wir uns die wunderschönen Zeitzeugnisse bei einer sehr informativen Führung unseres Lehrers Herrn Muckenheim genauer angeschaut. 
Es ist wirklich beachtlich, mit welchen schöpferischen Fähigkeiten die Menschen der Antike aufwarten können.

Gerne wieder! 

The Snow Must Go On!

On Friday, September 20, 2024, once again demonstrations were held worldwide as part of the 16th Global Climate Strike. In Germany alone, 75,000 people took to the streets. Their message: We need to take action against climate change NOW!

Under the slogan #NowForFuture, several thousand people gathered in Berlin right in front of the Federal Chancellery, as well. Among them, there was a delegation of students from the Peter- A.-Silbermann-Schule. With their presence, they wanted to support the young activists of Fridays for Future in their demands to the government:

  • Net-zero emissions by 2035
  • Coal phase-out by 2030
  • 100% renewable energy by 2035
  • An end to subsidies for fossil fuels
  • A carbon tax on all greenhouse gas emissions.

They were loudly supported by speakers such as the „Omas gegen Rechts,“ the „Känguru- Chroniken“ author Marc-Uwe Kling, and musical performances by Carla Ahad and Liyo.

The students of the basic English course (Q3) support the demands mentioned above and are united in their message: 

P.S.: For those who couldn’t be there in person, a recording of the protests can be found on YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=be1B_nYABB0

Carmen Schreier (Kursleiterin)

Stopping Climate Change Starts on Your Plate

With this provocative statement, we started into a teaching unit about veganism – with connection to the current semester’s topic “Saving the planet”. Not only did we find out that food is a real driver of Climate Change (e.g. a kilogram of beef emits 71 kilograms of CO2 equivalents compared to the same amount of potatoes emitting only 0,5 kilograms) or that 98% of the animals in livestock breeding are suffering throughout their existence but also that a plant-based diet has astonishing positive effects on the human body. Inspired by the documentary “The Game Changers” (a free version is available on YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=MIl6aRS452E ) one of the students went vegan instantly after watching.

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85. Jahrestag der Reichspogromnacht

Vor 85 Jahren, in der Nacht vom 9. auf den 10. November 1938, riefen die Nationalsozialisten dazu auf, jüdische Geschäfte, Wohnungen, Friedhöfe und Synagogen zu zerstören. Es war ebenfalls der Tag, an dem Tausende Jüdinnen und Juden gedemütigt, misshandelt, verhaftet oder getötet wurden. Diese Nacht war das offizielle Signal zum größten Völkermord in der Geschichte.

Jährlich gedenken wir, die HörerInnen und LehrerInnen der Peter-A.-Silbermann-Schule, den jüdischen Opfern des mörderischen NS-Regimes, indem wir die uns anvertrauten Stolpersteine reinigen und polieren, Kerzen entfachen, Blumen niederlegen – auf dass ihre Geschichte niemals in Vergessenheit geraten möge.

Mit sorgenvollem Blick auf einen gerade in der letzten Zeit wieder erstarkenden Antisemitismus, sind wir uns einig und sagen deshalb klar und deutlich:

Nie wieder!

(Carmen Schreier)

Unser neues Schulsprecherteam

Das neue Schulsprecherteam ist gewählt! Ab sofort vertreten Marie Engel (Q1) und ihr Team (Maximilian Küfner, Matthias Rosenthal und Negin Varcheh, alle Q1) die Hörer*innen unserer Schule.

Wir wünschen für diese verantwortungsvolle Aufgabe viel Energie und freuen uns auf gute Zusammenarbeit!

M. Rockelmann

Karl Marx, Friedrich Engels und die Revolution 1848/49

Der Leistungskurs Geschichte nahm am 14. 06. an der Eröffnung der Wanderausstellung „Karl Marx, Friedrich Engels und die Revolution 1848-49“ teil. Über den Besuch der Gruppe informiert hier ein von den Teilnehmenden selbst verfasster Bericht. Fotos der Veranstaltung können wir auch präsentieren, weil eine unserer Hörerinnen ausgebildete Fotografin ist…

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„Kreativität ist Intelligenz, die Spaß hat.“

Und wie Kreativität im Deutschunterricht – oder genauer gesagt: in einer Gedichtinterpretation – umgesetzt werden kann, haben die Schüler*innen des Q2 Grundkurses Deutsch eindrucksvoll unter Beweis gestellt.

In Gruppen- , Partner-, oder Einzelarbeit durften die HörerInnen ein selbstgewähltes Gedicht in Eigenregie „interpretieren“. Herausgekommen sind dabei wahre Kunstwerke:

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